8 Ottobre 2010

Quasi 4mila studenti in piazza per l’Altrariforma

Nella mattinata di oggi quasi 4000 studenti sono scesi in piazza a Trieste, Gorizia e Udine per manifestare contro l’attacco al sapere pubblico ordito dal Governo Berlusconi e per un nuovo progetto di scuola pubblica, l’Altrariforma.

“Alla ‘riforma’ Gelmini, goffo tentativo di mascherare i tagli di questo Governo all’istruzione, gli studenti del Friuli Venezia Giulia – spiega l’Unione studenti – rispondono con l’Altrariforma, ovvero una proposta chiara di cambiamento delle scuole dal basso e dai singoli istituti: didattica, edilizia scolastica, studenti in stage, rappresentanza, diritto allo studio, questi i temi toccati dal documento nazionale dell’Unione degli Studenti. In particolare in Friuli Venezia Giulia è stato rilanciato il tema del diritto allo studio con la proposta di legge regionale presentata lo scorso anno”.

Trieste
A Trieste 2.500 studenti medi e un centinaio di universitari hanno sfilato per le vie della città per poi arrivare in Piazza Unità dove si è tenuto il processo in piazza al Ministro Gelmini, condannata “a costruire una scuola migliore”. Infine si è tenuta un’assemblea pubblica sull’Altrariforma che ha registrato una buona partecipazione. Tra i temi toccati nel corso del corteo anche la mancanza di spazi per i giovani, l’antifascismo, l’antirazzismo e la contrarietà degli studenti alla costruzione del rigassificatore.

Gorizia
A Gorizia circa 700 studenti sono scesi in piazza per protestare e proporre l’Altrariforma. Ai Giardini Pubblici sono andati in scena due workshop, uno sul razzismo nelle scuole e uno sugli studenti in stage. Al corteo hanno partecipato con loro allestimenti anche la Tenda per la Pace e i Diritti di Monfalcone e i volontari di giustizia del FVG.

Udine
A Udine la manifestazione promossa dal Movimento Studentesco e dagli Studenti Medi Organizzati ha registrato circa 500 adesioni. A fine corteo si è svolta un’assemblea sulla situazione della scuola italiana promossa dal movimento Protesta Alternativa.

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